Het MEC part 3!

En weer heeft Groep 5 en SO2 zich perfect vermaakt bij het MEC! Volgens Berkan was dit de gaafste keer van het hele Meet 2 Learn!

De kinderen leerden in een zaaltje wat over insecten, waar ze wonen, maar vooral hoe bijen wonen en waar ze hun eitjes leggen.

De kinderen zijn in 3 groepen verdeeld en mochten zo samen een hotel maken voor insecten.

De 3 dingen waren:

– Gaatjes boren in boomstammen

– Riet, takken en bamboe bij elkaar in buisjes stoppen, en afknippen met een sterke schaar

– In het bos takjes, dennenappels en blaadjes zoeken en meenemen.

De kinderen waren in de weer, werkten knap samen en hebben een prachtig resultaat bereikt!

Binnenkort komt er een tentoonstelling die u kunt komen bekijken!!

Deel 2 van ons bezoek aan het MEC (groep 5 en SO2) was al even gaaf en interessant als het bezoek aan de imker. Het ging deze keer over het maken van een Visdonk. Weten jullie wat dat is? Een donk is eigenlijk een heuvel. En wij hebben ook heuveltjes gemaakt in de vorm van een vis. Er ging een man met ons mee het bos in, daar legde hij uit hoe de natuur steeds verandert. Ook liet hij plaatjes zien van mensen die van de natuur kunst maken. Dat is ook zijn beroep. Vervolgens gingen we in groepjes spulletjes verzamelen en zelf een soort vis maken van takken, blaadjes en alles wat we maar konden vinden. Daarna werd er een foto van gemaakt en mochten we de vis voeren… ja, misschien zijn de vissen daardoor wel weg gezwommen. Jullie kunnen in het  bos kijken of ze er nog zijn!

8 april 2014

Vandaag zijn we naar de MEC geweest en hebben we uitleg gekregen van twee imkers. Er werd niet alleen verteld over bijen, maar ook over hommels en wespen. Op de foto’s zie je hoe nesten van bijen en hommels eruit kunnen zien. Ook hoe de honing uit een bijennest wordt gehaald en gezuiverd, zodat je de honing op kan eten. Wij hebben vijf verschillende soorten honing geproefd. Dit is honing dat bijen van verschillende bloemen halen. Best lekker!!!

25 februari 2014 Drama

Vandaag was het een spannende dag , want er werd gefilmd voor een promo filmpje voor M2L. De les werd voor de tweede keer gegeven op het toneel van schouwburg ‘De Kring’. We hebben met drama een aantal ‘net als of’ oefeningen gedaan. Met een flesje moesten we uitbeelden dat deze heel zwaar was en bijna niet te tillen was.

Daarna mochten we met het flesje uitbeelden wat we wilden, maar het flesje mocht niet het flesje zijn. Dus bv tennisracket, honkbalknuppel, kam, tandenborstel enz.

We hebben ook door elkaar gelopen en op teken van Martijn moesten we vertragen of net doen of je op hete kolen loopt of lopen als een clown en robot. Je mocht elkaar niet aanraken. Tot slot moest Jamie een blouse omdoen en Marit de armen van Jamie spelen. De armen bewogen van wat Jamie vertelde. Dat was grappig om te doen.

Tot na de vakantie.

Dinsdag 11 februari heeft groep 5 van de Kroevendonk een bezoekje gebracht aan klas SO2 van de Mytylschool. Eerst te voet naar de Mytylschool, waarbij we vriendelijk werden ontvangen door meneer Marco.

Met dit bezoekje konden de kinderen eens zien hoe het op de andere school was. In groepjes leidden de kinderen van de Mytylschool de kinderen van de Kroevendonk rond, wat deden ze dat knap!

Er was veel te zien;  lokalen met veel hulpmiddelen, fysiotherapie, groepen met jongeren die aan het eten waren (oei wat rook dat lekker) , veel andere kinderen die soms ook gehandicapt waren en nog veel meer. Het feit dat er stopcontacten in de klas SO2 hingen, voor de aansluiting met computers, was echter wel heel  bijzonder vond groep 5. 🙂 Na het gezamenlijk eten hebben we ook samen buitengespeeld. Een echt uitje, want het schoolplein van de Mytylschool heeft hele leuke toestellen en gave karren, fietsen en nog veel meer. Het was bijzonder om zo eens bij elkaar te kijken!

Afgelopen dinsdag was het weer zover, muziek bij Meet 2 Learn! De kinderen zien er altijd erg naar uit! Hans en Martine waren de kinderen al aan het opwachten. We mochten in een lokaaltje in groepjes gaan zitten. Allemaal tafelgroepjes en de onmisbare piano.

Dina uit groep 5 van de Kroevendonk schrijft hier een klein stukje over:

Martine heeft een verhaal voor gelezen, over Peter en de Wolf. Daar was muziek bij.  Elk dier uit het verhaal had zijn eigen muziekinstrument!

We hebben zelf ook een verhaal moeten verzinnen met een groepje. Daarna moesten we erbij schrijven hoe de muziek er bij moest klinken en dan ging Hans bijvoorbeeld iets zoals vrolijks spelen.  Muziek zelf maken heet componeren.

Martine lied eerst zien dat muziek een verhaal kan vertellen. Ze deed een klein toneelstukje, ze liep  zeg maar naar een babytje. Dan was de muziek heel vrolijk en daarna alsof het heel duister was.

We hebben 1 verhaal gekozen om een keer een rap van te maken. Het was het verhaal van het vliegtuig wat verdween… spannend!!

De kinderen hebben bij deze opdracht heel knap samengewerkt, met het schrijven van het verhaal en het voorlezen ervan.

Tussendoor hebben we ook nog een grappig liedje over de jungledieren gezongen! Het is altijd feest met Hans en Martine!

Eva legt uit wat de bedoeling is.

Samen schilderen we de gipsdieren.

Vervolgens zijn we goed aan het oefenen hoe je moet kleien

We helpen elkaar goed!

Dat vergt wel een goede concentratie!

We hebben afgelopen week, dinsdag 4 februari, flink onze handen uit de mouwen gestoken. Eerst gingen we onze beeldjes van gipsverband schilderen. Daarna hebben we met klei een kommetje gemaakt. Dit als voorbereiding op volgende week, dan maken we een dier van klei, spannend!!

Hallo allemaal,

Een nieuwe groep van M2L dit jaar erbij! Groep 5a van de Kroevendonk en 8 leuke kinderen van SO2 van de Mytylschool.

Afgelopen dinsdagmiddag zijn we in het CVK geweest en kregen we muziek van Hans en Martine. Martine die natuurlijk weer eens te laat kwam… (We hadden stiekem afgesproken dat we allemaal zuchtend ‘t”t’t’t’t’t’t’t zouden zeggen als ze binnen kwam!)

We gingen deze keer improviseren op muziek, bijvoorbeeld met xylofoons en klokkenspellen, erg knap! Ook mochten wij bij een verhaal geluiden  improviseren om het extra spannend te maken. We hebben ook nog naar het volkslied geluisterd van Bergen op Zoom en een spannende quiz gedaan, kortom: een leuke middag!

Er zijn een aantal kinderen die in 1 zin samenvatten wat hoe zij het hebben ervaren:

Ik vond de guiz heel erg leuk. Met vriendelijk groet Jadursan

We  hebben spellen  gedaan . Groeten Kayleigh

We hebben gezongen en geacteerd.  Groeten Robin

We hebben muziek en dat is best leuk.  Groetjes Denise

Hallo ik vond ales leuk maar de quiz het leukst.   Groetjes dina

Dinsdagmiddag  gingen we weer naar het centrum voor de kunsten .

Eerst kregen we weer dansen van Baardman en Mutsjongen. We hebben weer trhiller gedanst, maar veel van ons waren het vergeten. Maar uiteindelijk lukte het toch. Toen gingen we de stokkendans doen. Dat was ook even oefenen… Die dans doen we ook bij de voorstelling van Meet2learn .Toen hadden we pauze.

Daarna kregen we weer drama les van Martijn. Eerst gingen we doen dat Martijn de gek was en wij moesten hem nadoen. Daarna koos hij kinderen uit om zelf lekker gek te doen en de anderen moesten je nadoen. Daarna moesten we iets met een tennisraket doen.  Het tennisraket mocht alles zijn behalve een tennisraket. Toen gingen we iets in huis doen en de anderen moesten raden wat het was en het zelfde met een beroep..

En toen was het alweer afgelopen…

Vandaag gingen we naar Visdonk, we hebben daar het bospad geopend. Waaronder het insecten hotel waar wij aan hebben gewerkt. Eerst gingen we luisteren naar een mevrouw die alles uitlegde. Daarna ging de wethouder een lintje doorknippen. Daarna gingen we naar het insecten hotel, dat werd door Cecile, Dionne, Sjen en Diantha geopend.

Daarna gingen we naar het T-huis en kregen we een snoepje en wat te drinken. Toen gingen we het bos in. Eerst kregen we een opdracht om in een vleermuizen hokje te kijken. Daarna moesten we een kunstwerk maken van takjes, blaadjes etc. Daarna gingen we jeu de boulen met dennenappels.

Daarna liepen we nog een stukje door het bos en toen kwamen we een speeltuin tegen waar we een kwartiertje hebben gespeeld.  Er was een glijbaan, een zandfabriek, een survivalding en een klim toestel. Daarna gingen we terug lopen naar de fietsen en het busje. Het was superduperkeileuk.